Die eigene Leseroutine
Fünf Schritte zu einem ruhigen Feed: Zeitfenster für Nachrichten, abgeschaltete Benachrichtigungen und Pausen.
Sammlungen
Sammlungen
Die Sammlungen sind auf konkrete Situationen zugeschnitten. Beginnen Sie mit der, die Ihnen heute am nächsten ist: Jede besteht aus drei Beiträgen und lässt sich an einem ruhigen Abend lesen.
Selbstfürsorge bei Nachrichten beginnt nicht mit dem Verzicht, sondern damit, dass Sie selbst entscheiden, wann und wie viel Sie lesen.
In eine Sammlung kommen Beiträge, die gemeinsam eine praktische Frage beantworten. Wir geben keine medizinischen Ratschläge: Wenn die Nachrichtenmüdigkeit Schlaf oder Arbeit beeinträchtigt, sprechen Sie darüber mit einer Ärztin, einem Arzt oder einem vertrauten Menschen.
Wenn Sie nachrichtenmüde sind
Für alle, die sich beim endlosen Scrollen ertappen und dem Feed wieder Grenzen setzen wollen.
Warum der Feed nie endet
Wie sich die Zustellung von Nachrichten verändert hat und warum man heute selbst aufhören muss.
Abonnements statt Dauerstrom
Newsletter und Podcasts mit klarem Erscheinungsrhythmus helfen, nach Plan zu lesen statt auf Signal.
Bevor Sie etwas teilen
Für alle, die nur weiterleiten möchten, wessen sie sich sicher sind.
Sechs Fragen vor dem Teilen
Ein kurzer Check, der ein paar Minuten dauert und peinliche Richtigstellungen erspart.
Vor dem Teilen (auf Russisch)
Der Weg zur Originalquelle
Wie man die Kette der Nacherzählungen zurückverfolgt und herausfindet, wer zuerst berichtet hat.
Originalquelle (auf Russisch)
Ein Foto ohne Bildunterschrift
Was man bei einem Foto prüfen sollte, bevor man glaubt, dass es den heutigen Tag zeigt.
Gespräche in der Familie
Für alle, denen Angehörige beunruhigende Nachrichten weiterleiten, und für Eltern, die Fragen zu Gehörtem beantworten.
Nachricht oder Meinung
Eine einfache Genre-Tabelle, die man gut mit der Familie anschauen kann: wie man Kolumne und Werbebeitrag erkennt.
Nachricht/Meinung (auf Russisch)
Wer eine Nachricht macht
Die Erklärung der Rollen hilft Kindern zu verstehen, dass hinter jedem Text ein Mensch mit einer eigenen Aufgabe steht.
Gemeinsam lernen
Vorträge in Bibliotheken, Schulstunden und Gespräche zu Hause darüber, wie man Nachrichten liest.
Verwandte Rubriken
- Beiträge
Themen des Magazins: Leseroutine, Genres, Schlagzeilen, Fotos ohne Kontext, geteilte Beiträge, Kinder und Nachrichten. Dazu der Beitragskatalog.
- Termine
Wo man das Lesen von Nachrichten lernt: Vorträge in Bibliotheken, Schulstunden, offene Kurse und Gespräche zu Hause.
- Menschen
Wer eine Nachricht macht: Reporterin, Redakteur, Bildredaktion, Faktenprüfung, Kolumnist und die Leserin, die etwas weiterteilt.
Quellen
- Materialien von Bibliotheken zur Medienkompetenz
- Materialien von Bildungsprojekten zur Medienkompetenz
Das Magazin stützt sich auf allgemeine Grundsätze der Medienkompetenz und auf enzyklopädisches Wissen zur Geschichte der Presse. Der Aufbau von Feeds, Benachrichtigungseinstellungen und Menübezeichnungen in Ihren Programmen kann von der allgemeinen Beschreibung abweichen.