Tu rutina de lectura
Cinco pasos hacia un feed tranquilo: momentos para las noticias, notificaciones desactivadas y pausas.
Selecciones
Selecciones
Las selecciones están pensadas para situaciones concretas. Empieza por la que más se acerque a lo que vives hoy: cada una reúne tres contenidos y se lee en una tarde tranquila.
Cuidarse frente a las noticias no empieza por dejarlas, sino por decidir tú cuándo y cuánto leer.
En una selección entran contenidos que, juntos, responden a una pregunta práctica. No damos consejos médicos: si el cansancio informativo te impide dormir o trabajar, conviene hablarlo con un médico o con alguien de confianza.
Si estás cansado de las noticias
Para quien se sorprende deslizando sin fin y quiere devolverle límites al feed.
Antes de compartir
Para quien quiere reenviar solo aquello de lo que está seguro.
Seis preguntas antes de compartir
Una comprobación breve que lleva un par de minutos y te ahorra correcciones incómodas.
Antes de compartir (en ruso)
El camino hasta la fuente
Cómo recorrer hacia atrás la cadena de versiones y encontrar a quien informó primero.
Fuente original (en ruso)
Una foto sin pie
Qué comprobar en una fotografía antes de creer que es de hoy.
Hablar en familia
Para quienes reciben mensajes alarmantes de sus familiares y para los padres a los que preguntan por lo que han oído.
Noticia u opinión
Una tabla sencilla de géneros que se puede enseñar a la familia: cómo reconocer una columna y un contenido publicitario.
Noticia u opinión (en ruso)
Quién hace una noticia
Explicar los papeles ayuda a los niños a entender que detrás de cada texto hay una persona con su propia tarea.
Dónde aprender juntos
Charlas en bibliotecas, clases en el colegio y conversaciones en casa sobre cómo leer las noticias.
Secciones relacionadas
- Artículos
Temas de la revista: rutina de lectura, géneros, titulares, fotos sin contexto, contenidos reenviados, niños y noticias. Aquí está también el catálogo.
- Eventos
Dónde se aprende a leer noticias: charlas en bibliotecas, clases en el colegio, talleres abiertos y conversaciones en casa.
- Personas
Quién hace una noticia: reportero, editor, editor gráfico, verificador de datos, columnista y el lector que comparte.
Fuentes
- Materiales de bibliotecas sobre alfabetización mediática
- Materiales de proyectos educativos sobre alfabetización mediática
La revista se basa en principios generales de alfabetización mediática y en datos enciclopédicos sobre la historia de la prensa. El funcionamiento de los feeds, los ajustes de notificaciones y los nombres de los menús de tus aplicaciones pueden diferir de lo que aquí se describe en términos generales.