Revista independiente y apolítica sobre cómo leer noticias y feeds. No es un medio de comunicación ni una plataforma de blogs, no publica noticias y no tiene relación con el sitio que antes funcionaba en este dominio.

Historia

Historia del tema

Las personas siempre han querido saber qué pasa más allá de su calle. Lo que ha cambiado es otra cosa: con qué rapidez llega el mensaje al lector, quién decide qué se le muestra y cuántos mensajes así llegan cada día. Una breve cronología ayuda a ver por qué hoy hay tantas noticias y por qué necesitamos nuestra propia rutina con ellas.

Antes había que ir a buscar la noticia. Ahora llega sola, y somos nosotros quienes decidimos si dejarla entrar.

— De la redacción

Cronología

  1. Antes del siglo XVII

    Las noticias circulan en hojas manuscritas y cartas: mercaderes y viajeros cuentan lo que han visto y oído en otras ciudades. Comprobar esas noticias es casi imposible.

  2. 1605

    En Estrasburgo empieza a publicarse «Relation», considerada el primer periódico impreso regular de Europa. Por primera vez, las noticias llegan al lector con una periodicidad fija.

  3. Siglo XIX

    El telégrafo permite transmitir mensajes a grandes distancias en minutos. Los periódicos reciben noticias de lugares lejanos más rápido de lo que antes llegaban las cartas.

  4. Siglo XX

    La radio y después la televisión llevan las noticias directamente a casa. Los informativos se emiten a horas fijas, y el oyente o el espectador decide si encender el aparato.

  5. Siglo XXI

    Los feeds en internet se actualizan sin parar. Los mensajes llegan en notificaciones, los reenvían los conocidos y el orden en que se muestran lo deciden cada vez más los algoritmos de recomendación.

Qué cambia cuando las noticias llegan solas

Mientras el periódico salía una vez al día o a la semana, la lectura tenía límites naturales: el número se acababa y hasta el siguiente quedaba tiempo para pensar. Un informativo de radio o de televisión también tenía principio y final. El feed funciona de otro modo: no tiene última página, y pararse depende de uno mismo.

El segundo cambio afecta a quién selecciona los mensajes. Antes lo hacía el editor del informativo; ahora buena parte del trabajo la realiza un programa que se adapta a aquello en lo que te detienes. No te desea ningún mal, pero tampoco tiene en cuenta tu tranquilidad: lo que le importa es que sigas deslizando.

El tercer cambio es la velocidad con que se reescribe la información. Un mensaje sobre cualquier hecho, por ejemplo un calor récord o un resultado inesperado en un partido, puede pasar en una hora por decenas de reenvíos. Con cada uno cambia un poco, y lo que te llega quizá ya no sea el hecho, sino la impresión de otra persona sobre él.

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    Quién hace una noticia: reportero, editor, editor gráfico, verificador de datos, columnista y el lector que comparte.

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    Temas de la revista: rutina de lectura, géneros, titulares, fotos sin contexto, contenidos reenviados, niños y noticias. Aquí está también el catálogo.

Fuentes

  • Fuentes enciclopédicas sobre la historia de la prensa
  • Materiales de bibliotecas sobre alfabetización mediática

La revista se basa en principios generales de alfabetización mediática y en datos enciclopédicos sobre la historia de la prensa. El funcionamiento de los feeds, los ajustes de notificaciones y los nombres de los menús de tus aplicaciones pueden diferir de lo que aquí se describe en términos generales.